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Article/chapitre de livre soumis avec comité de lecture
Paquin, L., Castro, C. et Asselin, H. Pauvreté et exclusion sociale en Abitibi-Témiscamingue : réflexions pour la pratique du travail social dans une « région ressource ». Revue travail social (Accepté).
Dunoyer, A., Castro, C., Pouliot, E., Maltais, D. et Grenier, S. Les familles recomposées à l’épreuve de la pandémie de COVID-19 : les processus de résilience mobilisés et le rôle du beau-parent dans l’adaptation familiale. Revue Enfance, Famille et Génération. (soumis le 10 mars 2025).
Lefebvre, M., Dunoyer, A.; Gueye, S., Ménard, C., Castonguay, A., Brisson, M.-E. et Castro, C. Territorialiser la culture pour enrichir son apport au développement collectif. Sociologia Urbana E Rurale (Soumis) .
Labra, O., Grenier, S. and Castro, C. Participatory approaches to group intervention learning: On the benefits of innovative social work teaching methods in dedicated facilities. In Cohen, SC., Macgowan, M. and Toseland, R. (dir.) Routledge International Handbook on Social Work with Groups. (Sous presse).
Castro, C. et Serigne, T. Le soutien social des étudiants internationaux pendant la pandémie de COVID-19. Revue canadien service social (soumis)
Livre
Labra, O., et Castro, C. (2023). L’intervention en petits groupes dans le domaine du travail social (2e éd.). Québec: Presses de l’Université du Québec.
Labra, O., Castro, C. (2021). L’intervention en petits groupes dans le domaine du travail social, Québec: Presses de l’Université du Québec.
Chapitres de livres
Labra. O., et Castro, C. (2021). La dynamique des petits groupes. Dans Labra, O. et Castro C. (dir.). L’intervention en petits groupes dans le domaine du travail social (p. 11-28), Presses de l’Université du Québec.
Labra, O. et Castro. C. (2021). Des activités pour chacune des phases du processus d’intervention. Dans Labra, O. et Castro C. (dir.). L’intervention en petits groupes dans le domaine du travail social (p. 45-104), Presses de l’Université du Québec.
Castro, C., et Labra, O. (2021). L’aide mutuelle et le processus d’intervention. Dans Labra, O. et Castro C. (dir.). L’intervention en petits groupes dans le domaine du travail social (p. 29-44), Presses de l’Université du Québec.
Castro. C., et Labra. O. (2021). Les activités. Dans Labra, O. et Castro C. (dir.). L’intervention en petits groupes dans le domaine du travail social (p. 5-10), Presses de l’Université du Québec.
Labra, O., Ependa, A., Castro, C., Bergheul, S. et Bedoya, J.P. La détresse psychologique chez les étudiants universitaires en contexte de confinement obligatoire et de pandémie de COVID-19. Dans Bergeron, R. et coll. (dir.) Penser la COVID, et penser le monde. Réflexion critique sur les effets de la pandémie du printemps 2020 (243-258), Éditions JFD. ISBN 978-2-89779-142-5.
Labra, O., Castro, C, Wright, R. and Chamblas, (2019). Thematic analysis as a qualitative analytical method for social work research, in Nikku Social Work Education, London: IntechOpen .
Articles publiés
Castro, C. (2024). Les stratégies adaptatives familiales utilisées dans le processus d’immigration en région éloignée. Sciences et actions sociales, 22, 1-16. URL : http://journals.openedition.org/sas/4547.
Castro, C. et LeBlanc, P. (2024) Stratégies familiales gagnantes dans le processus d’immigration en région au Québec : On en est où par rapport à la discrimination des familles immigrantes? Revue française de service social, 294(3), 79-88.
Labra, O., Brouillette, C., Castro, C., Gingras-Lacroix, G. et Cousineau, T. (2024). Impact of fly-in-out on the family dynamics of male miners. International Social Work, 1-16. DOI:10.1177/00208728241292647.
Labra, O., Ependa, A. et Castro C. (2024). Necesitamos cambiar: Estigma en personas con VIH. Revista Internacional de Diversidad en Organizaciones, Comunidades y Naciones, 3(2), 17-34. https://doi.org/10.18848/2770-5439/CGP/v03i02/17-34
Castro, C., et LeBlanc, P. (2023). Résilience et facteurs de protection externes des familles immigrantes en région ressource du Québec. Travail social, 69(1), 199-215.
Labra, O., Castro, C., et Grenier, S. (2023). L’intervention sociale avec groupes en région : Regard sur les expériences d’intervention avec groupes vécues par les intervenants issus du travail social. Revue canadienne de service social, 40(2), 115-136.
Bergheul, S., Labra, O., Castro, C., Ependa, A., Bedoya, J., & Marcotte-Beaumier, G. (2023). Étude comparative sur les facteurs prédictifs de l’anxiété d’étudiant(e)s québécois(-es) universitaires durant la pandémie (COVID-19). Santé mentale au Québec, 48(1), 49–68. https://doi.org/10.7202/1106395ar.
Labra, O., Ependa, A., Castro, C., Bergheul, S., et Bedoya, J. P. (2022). Vécu des étudiantes et étudiants en travail social dans une université canadienne et dans le contexte de la pandémie de COVID-19. Revue canadienne de service social, 39(2), 29-48.
Castro, C., Éthier, B. (2022). Factores de protección identitarias y culturales en las familias indígenas: Elementos comparativos entre la cultura algonquina (Canadá) y mapuche (Chile). Revista Escenarios, 35(22), 1-19.
Castro, C., Labra, O., Grenier, S. et Dunoyer L. (2022). Group social intervention by social workers: Challenges and issues. Social Work with Groups, 1-16. https://doi.org/10.1080/01609513.2022.2083744.
Castro. C., Ependa, A., Labra, O., Bergheul, S., et Bedoya, J.P. (2022) Predictive factors of resilience in university students in a context of COVID-19 pandemic lockdown measures. International Journal of Humanities, 20(1), 1-16.
Labra, O., Ependa, A., & Castro, C. (2021). ¿ Qué saben los jóvenes sobre las personas que viven con vih/sida? El caso de estudiantes de postsecundaria de una región nórdica de Quebec. Revista de Ciencias Sociales, (174), 207-221.
Bergheul, S., Castro, C., Ependa, A., Labra, O. et Bedoya, P. (2021). Facteurs prédictifs de l’anxiété des étudiants durant la pandémie (COVID-19). Revue Encéphale.
Labra, O., Ependa, A., et Castro C. (2021). Conocimientos y significados atribuidos al VIH/SIDA entre jóvenes Mapuches: Un estudio exploratorio, Escenarios: Revista de Trabajo Social et Ciencias Sociales, (Universidad de la Plata), 33(21), 1-12.
Castro, C.et LeBlanc, P. (2019). Les stratégies adaptatives favorisant la résilience sur le plan familial : Une recension des écrits, La revue internationale de l’éducation familiale, 45, 75-96.
Castro, C.et Villeneuve, P. (2019). Être femme et immigrante : L’intégration socioéconomique des femmes en région nordique au Québec. Revue service social,65 (1), 54–69. https://doi.org/10.7202/1064590ar
Castro, C.et Villeneuve, P. (2019). Immigration des femmes en région Québec, Revue française de service social, 274, 84-90.
Labra, O., Castro, C., Maltais, D. et Wright, R. (2019). Masculinidad y demanda de ayuda en campesinos adultos mayores, Revista Escenarios (Université de la plata), 28(18),1-13.
Labra, O., Ependa, A., y Castro, C. (2019). Análisis de los factores de resiliencia después de un desastre natural: Caso de una muestra de chilenos que vivieron el terremoto y el tsunami de 2010, Revista Perspectivas Sociales [Revue Perspectives sociales], 21(1), 57-84.
Castro, C.et Villeneuve, P. (2017). Las experiencias migratorias de mujeres durante sus primeros años de inmigración en una región nórdica del Quebec, Canadá, Revista Internacional de Ciencias Sociales, [Revue internationale des sciences sociales interdisciplinaires], 6(2), 138-147.
Rapport de recherche
Castro, C., Pouliot, E., Maltais, D., Grenier, S., Dunoyer, A., Gauthier, P., Gingras-Lacroix, G. (2025). L’expérience des familles recomposées dans le contexte de la pandémie de COVID-19 au Saguenay Lac-Saint-Jean : un regard rétrospectif. [Rapport de recherche]. École de travail social, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT). ISBN : 978-2-924231-48-7 (PDF).
Castro, C., Serigne, T., et Dunoyer, A. (2025). Le parcours d’étudiants étrangers en région, en temps de pandémie covid-19 [Rapport de recherche]. École de travail social, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT). ISBN :978-2-924231-49-4 (PDF).
Paquin, L., Castro, C., et Asselin, H. (2023). Pauvreté et exclusion sociale en Abitibi-Témiscamingue. Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT).
LeBlanc, P. et Castro, C. (2016). Rapport d’évaluation des changements engendrés suite à la réalisation d’une démarche de tableau de bord de communautés en l’Abitibi Témiscamingue. Chaire desjardins en développement des petites collectivités, Université du Québec en Abitibi Témiscamingue (UQAT).
Infographies recherche COVID-19
Labra, O., Castro, C., Bergheul, S., Ependa A. et Bedoya J.P. La détresse psychologique des étudiants universitaires en contexte de la pandémie COVID-19: UQAT états des lieux (2021) : DÉTRESSE PSYCHOLOGIQUE.
Bedoya, JP., Labra, O., Castro, C., Ependa, A. et Bergheul, S. La détresse psychologique des étudiants universitaires en contexte de la pandémie COVID-19: UQAT états des lieux (2021) : PROFIL DES PARTICIPANTS.ES
Castro, C., Labra, O., Ependa, A. Bedoya J.P. et Bergheul, S. La détresse psychologique des étudiants universitaires en contexte de la pandémie COVID-19: UQAT états des lieux (2021) : RÉSILIENCE
Ependa, A., Labra, O. Castro, C., Bedoya, J.P. et Bergheul, S. La détresse psychologique des étudiants universitaires en contexte de la pandémie COVID-19: UQAT états des lieux (2021) : FAMILLE ET ISOLEMENT
Bergheul, S. Labra, O., Castro, C., Ependa, A. et Bedoya J.P. La détresse psychologique des étudiants universitaires en contexte de la pandémie COVID-19: UQAT états des lieux (2021) : ANXIÉTÉ
Carol Castro,
Professeure régulière en travail social
Directrice à la maîtrise en travail social
Responsable du microprogramme du 2e cycle de criminologie
École de travail social
Campus de Rouyn-Noranda
Téléphone : 819 762-0971 poste 2472 | local C-326
Télécopieur : 819 797-4727