Doctorat

Adam Archambault, directeur (2022-en cours). Titre provisoire de la thèse: Lieux habités et rencontres cartographiques : Regards sur les productions cartographiques autochtones comme outils de transmission intergénérationnelle des savoirs territoriaux et de dialogue interculturel dans des contextes de cohabitation territoriale chez les Anicinabek (Abitibi-Témiscaminque, Québec) et les Atikamekw Nehirowisiwok (Lanaudière, Mauricie). Doctorat sur mesure, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. 

Fabienne Rioux-Gobeil, codirecteur, Annick Thomassin directrice (2022-en cours). Titre provisoire de la thèse: Decentralized Renewable Energy Projects and Indigenous Responsibility-based Governance in Australia and Canada. Doctorat en sciences politiques et relations internationales, Australian National University.

Virginie De la Chevrotière, directeur, Glorya Pellerin codirectrice (2020-en cours). Titre provisoire de la thèse: Étude en anthropologie de l’éducation sur les approches de transmission des savoirs culturels et langagiers valorisées au sein de communautés autochtones du Québec et du Chili.

Maîtrise

Sipi Flamand, directeur​ (2019-en cours). Titre provisoire du mémoire:  La mise en valeur des savoirs politiques et philosophiques d’Atikamekw Nehirowisiw dans un contexte d’autodétermination autochtone.

Gabriel Marcotte, codirecteur, Maia Morel, directrice (2018-en cours). Titre provisoire du mémoire: L’apprentissage de la musique et la persévérance scolaire chez les jeunes anicinapek du village du Dozois.

Ottawa, Janis, directeur (2021-en cours). Titre provisoire du mémoire: La pédagogie atikamekw opimatisiwin.

Chloé Pelletier, directeur (2020-2022). Titre du mémoire: « Transmission des savoirs et des pratiques ethnobotaniques autochtones : étude de cas du bleut (minic) auprès des Atikamekw nehirowiskwewok (femmes Atikamekw) de Wemotaci »

Benoit Éthier
Professeur
École d’études autochtones

Campus de Val-d’Or
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